小学生手工制作图片

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  小学生手工制作图片_一年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。小学生手工制作图片 简单一点,好看一点的! 折纸花篮制作:用两张正方形彩纸(亦可为两色)作花篮,一长条纸 制花篮把。 (共四组图) 1、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,网套两只,橡皮筋一根,玻璃

  小学生手工制作图片 简单一点,好看一点的! 折纸花篮制作:用两张正方形彩纸(亦可为两色)作花篮,一长条纸 制花篮把。 (共四组图) 1、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,网套两只,橡皮筋一根,玻璃 弹子一颗。 制作过程: 1.取 250 毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分 均分为 8 份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份防水袋剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水 果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞 进瓶口,塞紧并露出 1 厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖 住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打分数段一 打,看看效果怎么样? [编辑本段]2、自制香皂纸 制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香 皂,一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子 放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂 纸。 [编辑本段]3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出 6~8 个叶状的纸片。 2.将它们对折 并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮 泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。曾道人内暮玄机图2017,将吹风口向上对准底 部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。 [编辑本段]4、自制手电 筒 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。 用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖 (如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上), 在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小 以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段导线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一 端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧 密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐 无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。 [编辑 本段]5、自制太阳灶 找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约 4 厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔, 穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成 90° ,各留 5 厘米即 可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细 竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上, 另一头插上一小块土豆。 把该装置放在太阳 下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。 要 不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。 [编辑本段]6、自制指南针 指南针,是我国古代 四大发明之一。 它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的。 取三合板一块,锯一 直径为 120 毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘 面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针, 从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。根 据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径 2 毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上。用 一块永久磁铁触指针数次,使指针磁化。最后,把指针放在轴上。注意哪头指向北,就这头涂成 红色。 [编辑本段]科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个小字。小在哪里 呢?(1)结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。(2)材料好找。很多材料在家 里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、 铁片等。(3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。(4)花钱少。有些项目甚 至可以不花钱,不会增加家庭负担。(5)见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成,这符 合少年儿童心理,容易推广普及。2.活动形式 (1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅 导学生制作。(2)建立兴趣小组, 辅导学生制作。(3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要 时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法(1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。 (2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主, 有下 列几种形式:①教师介绍一种小制作的方法和科学道理,并用实物演示,引起学生兴趣,学生根 据这个道理自己去创新制作。如小鸡吃米,是利用杠杆原理制作的抽拉玩具,抽拉时两只鸡 头运动方向一致或相反,是由于杠杆力点、 支点的位置不同。 学生在了解道理之后,各自设计、 制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具, 如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。② 变废为宝的科技小制作。 教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新 的玩具。 有些学生受到启发,自己完成了构思新颖、 质量较高的活动玩具,如手操纵电动 旱船、 电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。③专题科技制作竞赛。根据不同年级 提出不同专题要求,各班学生人人设计制作,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛。如一次四、 五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的,不能用现成轮子或 其他代用品,其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛,只限定必须用统一 规格和长度的橡皮筋,其他不限。这样学生的积极性很高,设计制作的赛车多种多样,充分发挥 了他们的聪明才智,培养了他们的创造能力。4.注意事项(1)要按年龄、知识水平、动手能力、 兴趣爱好分开档次,选择不同的制作内容。 低年级要选择很容易制作成功的内容,如小降落伞; 中、高年级则要从难度上有所提高。(2)要提倡创新。 (3)不包办代替。(4)强调制作中要注意 安全 在使用时,不要让指针接触磁性很强的磁铁,以免影响指南针的磁极。 自制彩色蜡烛 材 料:彩色蜡笔、蜡 制作方法: 1.找一个废弃的罐装饮料桶(如 1.25 升的可乐瓶子),整齐地剪去 盖子的部分,把蜡削入桶中。 2.把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。 最好用开水。 不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤。 3.把熔化的液体倒人一个形状好看的 容器(比如放小块儿巧克乃的心形框) 中。不要倒得太多哟。至于原因嘛,往下看。当然了,你 要先在容器中放入作蜡烛芯的线.原来的蜡冷却悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔 液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。 这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛 就做成

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